Заметки психолога – это набор универсальных инструментов, которые в любую минуту придут на выручку при подготовке к занятию, а иногда это еще и шпаргалка, которой можно воспользоваться в нестандартной ситуации. Именно поэтому, в этом разделе я помещаю всё, что может пригодиться педагогам для работы: интересные конспекты из опыта коллег; памятки, советы и рекомендации по организации работы с детьми и многое другое.
Родителям на заметку!
- Гиперактивный ребенок открыть
- Как помочь ребенку преодолеть застенчивость открыть
- Особенности адаптации детей к школе открыть
- Детское упрямство открыть
- Тревожный ребенок открыть
- У ребенка заниженная самооценка открыть
- Безусловная любовь к ребенку открыть
- Ребенок много капризничает и плачет открыть
- Капризы и упрямство раннего и дошкольного возраста открыть
- Возрастные особенности детей в 2- 3 года открыть
- Возрастные особенности детей 3-4 лет открыть
- Возрастные особенности детей 4-5 лет открыть
- Возрастные особенности детей 5-6 лет открыть
- Возрастные особенности 6-7 лет открыть
В помощь коллегам! 
- Застенчивый ребенок открыть
- Чудеса арт - терапии! открыть
- Как облегчить ребенку расставание с родителями открыть
- Как помочь ребенку заснуть в тихий час открыть
- Как учитывать в работе педагога возрастные изменения детей старшего дошкольного возраста открыть
- Работа педагога с агрессивным ребенком открыть
- Развивающие игры и упражнения, как средство интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста открыть
- Памятка "Адаптация к ДОУ" открыть
- Памятка "Любимые игрушки" открыть
- Памятка "Мастерство педагогической коммуникации" открыть
Психологические мультфильмы для всей семьи
Все мы родом из детства. И с точки зрения психологии — это сущая правда. Существует даже отдельный психологический метод трансактного анализа, в подходе которого человек рассматривается в единстве трех его эго-состояний: ребенка, родителя и взрослого. Согласно данной концепции наш внутренний свободный ребенок — это та наша часть, которая фантазирует, мечтает, действует спонтанно, вдохновляет и дает жизненную энергию. Без этой части мы бы действовали, как запрограммированные компьютеры в соответствии с четкими общественными правилами и установками. Даже во взрослом возрасте наш внутренний ребенок нуждается в том, чтобы мы его «выгуливали», брали «на ручки», кормили сладостями и поддерживали любым другим способом, который откликается именно вам. Я решила совместить приятное с полезным и подготовила для вас подборку мультфильмов, которая порадует вашего внутреннего ребенка, и в то же время, вашего сознательного взрослого, ведь каждый из этих мультиков — с глубоким психологическим смыслом. Наслаждайтесь просмотром!
Мой братик с Луны
Автором этого мультфильма является француз Фредерик Филибер. Его сын – аутист, и именно он вдохновил Фредерика на создание короткометражной ленты, в которой рассказчиком выступает сестра особенного мальчика. Она рассказывает о его жизни и о том, каким он видит окружающий мир: "Он словно не видит и не слышит меня, он смотрит в небо… Если бы я была волшебницей, я бы заколдовала его, чтобы ему больше нравилось быть с нами, чем на Луне". Сестра придумала особенный язык, чтобы общаться с братом-аутистом и уверяет всех, что с ним все в порядке, просто он "с Луны".
Секрет Маэла
Людей, страдающих синдромом Ангельмана, часто принимают за чудаков, которые улыбаются по поводу и без. На самом деле эти люди просто не могут контролировать свою мимику и движения рук, непроизвольные и хаотичные. Мультфильм поможет детям понять, как следует реагировать, если вдруг вы познакомитесь с человеком с синдромом Ангельмана.
Тамара
Это трогательная история о глухонемой девочке по имени Тамара. Она обожает танцевать и мечтает стать балериной. Несмотря на глухоту, у нее прекрасная пластика и чувство ритма. Возможно, однажды мечта Тамары осуществится, ведь ее очень поддерживает мама. Просмотрев короткометражку, вам будет проще объяснить детям, насколько особенным людям важна ваша поддержка.
Про Диму
Сценарий мультфильма был написан на основе одноименной книги Натальи Ремиш, автора проекта "Детям о важном". Анимационная лента рассказывает о встрече девочки Миры и мальчика Димы. Он плохо ходит и почти не говорит, но любопытство Миры и добрые советы ее мамы становятся началом настоящей дружбы. Девочке предстоит понять, что играм и симпатии диагнозы не помеха, и можно делить радость общения с теми, кто от тебя отличается.
Скарлетт
В центре сюжета девочка по имени Скарлетт, у которой диагностировали саркому Юинга (рак костей). Чтобы спасти ей жизнь, врачам пришлось ампутировать голень, и теперь Скарлетт вынуждена носить протез. Из-за этого она чувствует себя ненужной и одинокой, а еще она не может танцевать. Но однажды мама, которая верит в свою дочь, снова надевает на Скарлетт бальное платье, и малышка преображается. Она становится той самой веселой девчонкой, с которой интересно дружить и играть.
Вне зрения
Мультфильм, созданный в стиле аниме, показывает, что чувствуют слепые люди. В короткометражке намеренно усилен звук с целью продемонстрировать тот факт, что слепые люди слышат намного четче, чем зрячие. А еще дети узнают о помощниках особенных людей – волшебной палочке и собаке-поводыре.
Маленькая кастрюлька Анатоля
Французские мультипликаторы создали короткометражку, которая при помощи метафоры – кастрюльки – поможет даже самым маленьким детям понять, кто такие люди с особенными потребностями и почему быть особенным – нормально.
Подарок
История о том, как неожиданный подарок может дать надежду и вернуть к жизни.
Веревки
Этот мультфильм в 2016 году удостоился премии Гойя. Автор посвятил его своим детям – дочери Алехандре и сыну Николасу. Вы увидите, насколько сильно и к лучшему изменилась жизнь девочки Марии, когда она познакомилась с особенным мальчиком, у которого диагностировали ДЦП.
Образовательные проекты, направленные на информационную, методическую и консультационную поддержку всех участников образовательного процесса:
«ПОЛИСАД» - это открытый информационно-образовательный портал, созданный профессиональным сообществом педагогов дошкольных образовательных организаций города Воркуты для оказания поддержки детей дошкольного возраста, для которых русский язык не является родным, и их родителей в вопросах социолингвистической адаптации. Здесь можно найти нормативно-правовую, консультативную и методическую информацию образовательного характера, направленную на:
- формирование готовности к эффективной коммуникации детей дошкольного возраста, для которых русский язык является не родным;
- обеспечение психолого-педагогической поддержки родителей (законных представителей) и повышение их компетентности в вопросах воспитания, развития, образования, охраны и укрепления здоровья детей;
- создание условий для позитивного межкультурного взаимодействия участников образовательного процесса.
Ссылка на группу в VK - https://vk.com/public200022608
«РАСсвет»- Центр психолого-педагогической поддержки родителей, воспитывающих особых детей». Деятельность сайта «РАСсвет» призвана обеспечить не только психолого-педагогическую поддержку родителей (законных представителей) детей с РАС, но и адресное интерактивное консультирование родителей по вопросам воспитания, развития, образования, охраны и укрепления здоровья «рассветных» детей. Более подробная информация содержится на самом сайте.
Ссылка на группу в VK - https://vk.com/public200022608
«ПР
О особое детство» Интерактивный консультационный центр «ПРО особое детство» является информационным проводником в мире образования для родителей, имеющих детей с особыми возможностями здоровья.
Цель работы Центра - предоставление консультационной и методической помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста с особыми возможностями здоровья, их поддержка и позитивная мотивация.
На страницах сайта для родителей и педагогов предоставлены нормативно-правовые документы, лучшие методические разработки специалистов и педагогов дошкольных учреждений г. Воркуты, ссылки на информационные ресурсы, которые будут полезны как родителям, имеющим детей с ОВЗ, так и педагогам, работающим с ними.
«ПРОЕКТОРИЯ для самых маленьких» Информационно-образовательный портал «ПРОЕКТОРИЯ для самых маленьких», предназначенный для развития детей дошкольного
возраста, просвещения родителей (законных представителей) и методической поддержки педагогов дошкольных образовательных организаций по вопросам социально-коммуникативного развития дошкольников посредством знакомства их с миром профессий.